Entre las principales teorías del aprendizaje explicadas a continuación están: conductismo, cognitivismo (procesamiento de la información), constructivista y la cognitiva social. Se abordan las fuentes curriculares que ...

Los modelos que han evolucionado históricamente en la construcción del concepto de discapacidad obligan a la ciudadanía a abrir espacios de diálogo y de mayor participación para esta población, en el marco del respeto, la ...

Lectura académica de carácter reflexivo que tiene como primer propósito dar a conocer la estructura organizativa para la atención de la diversidad en los centros educativos. La década de los 60, representa una época favorable ...

En este texto se estudia el área con discapacidad sensorial y el área con dificultades de conducta. La discapacidad sensorial se refiere a la disminución de la capacidad de percibir ciertos sentidos (generalmente audición ...

El psicólogo educativo constituye un eje de apoyo fundamental para las personas con algún tipo de discapacidad. En esta lectura se aborda el rol del psicólogo en la educación, sus funciones y perfil profesional.

Es evidente que los fenómenos psicológicos, como los conocemos actualmente, han estado presentes en cada momento de la historia de la educación. Los procesos sensoriales, perceptivos, motores, cognitivos, afectivos, ...

Lectura académica que aborda el tema del acoso escolar, también conocido como intimidación, matoneo o bullying. La identificación del mismo es fundamental por parte del psicólogo educativo; también se aborda el tema del ...

En el escenario concreto de la práctica profesional, se le hacen al psicólogo diversas demandas de acuerdo a la institución donde preste sus servicios. En algunos de ellos contará con algunos colegas que lo apoyarán; en ...

Es importante tener en cuenta, en la formación de los niños y jóvenes de hoy, que el desarrollo de competencias cognitivas no es suficiente, este debe estar acompañado por el desarrollo de competencias ciudadanas como otro ...

Se brinda un desglose de los modelos de aprendizaje adulto, entre estos: el modelo constructivista, el modelo social, el modelo humanista, el modelo tecnológico, además se aborda el modelo de aprendizaje consistente con ...