-
|
Qué es el Repositorio
|
Historia
|
Objetivos
|
Universidad San Marcos
|
CRAI
|
- DSpace Home
- →
- Cursos Virtuales
- →
- Objetos de aprendizaje
- →
- Lecturas
- →
- Educación
- →
- Browsing Educación by Title
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Browsing Educación by Title
Now showing items 49-68 of 78
-
(USAM, 2020)Texto académico que presenta desde la perspectiva de la autora Anita Woolfolk la importancia del manejo efectivo del aula. Se aborda la creación de un ambiente positivo de aprendizaje y el manejo de comportamientos ...
-
(USAM, 2020)Esta lectura se refiere a los métodos dentro de la denominada Escuela Activa, también conocida como Escuela Nueva, por lo cual, los métodos estudiados rompen una serie de características de la Escuela Tradicional. Se ...
-
(USAM, 2019)Se brinda un desglose de los modelos de aprendizaje adulto, entre estos: el modelo constructivista, el modelo social, el modelo humanista, el modelo tecnológico, además se aborda el modelo de aprendizaje consistente con ...
-
(USAM, 2020)¿Cómo motivar a los discentes a aprender? Una de las tareas del docente comprometido con el proceso de enseñanza y aprendizaje, es obtener la respuesta a esta pregunta. El texto aborda los enfoques clásicos y los contemporáneos ...
-
(USAM, 2021)Lo primero que debemos considerar es que vivimos en un mundo globalizado, significa esto que las barreras que representan las fronteras físicas se han diluido de una manera u otra. Ciertamente, los factores económicos han ...
-
(USAM, 2020)En una circular DVM-AC-001-2017 emitida por el Ministerio de Educación Pública el pasado 20 de enero del 2017, vigente a la fecha actual, y conforme las responsabilidad de esa institución para dictar las normas necesarias ...
-
(USAM, 2020)Se trata de delimitar los conceptos de educación formal, no formal e informal por medio de la Teoría de la Educación. Además, se aborda la organización actual del sistema educativo costarricense, enfatizando en la educación ...
-
(USAM, 2020)Como ya se ha establecido todas las ciencias que hacen aportes ya sea, en la teoría o en la práctica, al proceso de enseñanza-aprendizaje poseen un carácter integrador y holístico, además, tienen a la Pedagogía como ciencia ...
-
(USAM, 2020)La pedagogía es una ciencia aplicada que posee características psicosociales específicas, las cuales tendrán siempre como meta el interés de estudio por la educación. Con base en esto se estudia la pedagogía como una ciencia ...
-
(USAM, 2020)La Pedagogía no puede verse separada del término educación, dado que la relación que se mantiene entre ambas es de carácter inevitable. Los temas educativos y las dificultades que estos presentan son aspectos que le han ...
-
(USAM, 2020)Texto que plantea la pedagogía como una disciplina transformadora. Se aborda la pedagogía disruptiva, la pedagogía invisible y la pedagogía del amor.
-
(USAM, 2020)Los diferentes profesionales se han dado a la tarea de estudiar tanto a la Pedagogía como a las Ciencias de la Educación, esto con el propósito de conocer hasta qué punto la pedagogía está vinculada a la educación, así ...
-
(USAM, 2020)El alcance apropiado, la secuencia positiva, la continuidad acumulativa y la integración del aprendizaje siempre están entre los problemas centrales de la organización del currículo. Estas características se hayan relacionadas ...
-
(USAM, 2020)Los temas a desarrollar en la siguiente lectura sobre planeación, instrucción y tecnología son elementos que el docente debe conocer como parte del proceso de enseñanza, con los cuales desarrollará mejores habilidades y ...
-
(USAM, 2020)Se estudia cómo debe el docente elaborar su planeamiento para atender las necesidades de la autoridad que rige el ejercicio docente en su país.
-
(USAM, 2020)Lectura académica que estudia los principales aportes que la pedagogía ha dado a la educación dentro y fuera de Costa Rica.
-
(USAM, 2020)Los principios de la evaluación educativa son pautas que permiten guiar la educación con el fin que sea concordante a las demandas de la sociedad actual. En esta lectura se estudian los principios de integralidad, continuidad, ...
-
(USAM, 2020)El Currículo es un quehacer que no tiene fin, es un actuar del docente en el cual debe trabajar a diario y perfeccionarlo con el pasar del tiempo y la experiencia que obtiene de ese ejercicio. Este se compone de principios ...
-
(USAM, 2020)La importancia de conocer las diferencias que se enmarcan al interior de un currículo específicamente cuando se habla de los términos básicos para analizar el propósito y el contenido se usan sin precisión. Términos como ...
-
(USAM, 2020)Se brinda una serie de apreciaciones sobre la psicología educativa, como herramienta para la enseñanza efectiva. Se abordan los objetivos de la psicología de la educación, así como el uso de la investigación en el campo ...
Now showing items 49-68 of 78
