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  • Universidad San Marcos (USAM, 2020)
    En esta lectura se exponen los métodos comunes a la denominada Escuela Tradicional, estos métodos son: el Método deductivo, Método inductivo, Método academicista, Método memorístico, Método analítico, Método sintético y ...
  • Universidad San Marcos (USAM, 2020)
    Lectura que aborda los grandes retos económicos y sociales de la educación, la cual es una respuesta clave en el enfrentamiento de los retos actuales y futuros. La presentación se concentra en tres grandes nociones y modelos ...
  • Universidad San Marcos (USAM, 2019)
    Texto académico que caracteriza el rol del docente como facilitador, antes de dicha caracterización se consideran algunos aspectos sobre los estudiantes adultos que han decidido iniciar o prolongar su proceso de aprendizaje.
  • Universidad San Marcos (USAM, 2020)
    Se analiza la intervención de los docentes y estudiantes, como actores relevantes en proceso educativo.
  • Cepero, Ricardo (USAM, 2021)
    Se realiza un recorrido que engloba a varios de los principales precursores de la educación, así como algunos contextos históricos influyentes en el desarrollo de la educación.
  • Cepero, Ricardo (USAM, 2021)
    Es evidente que los fenómenos psicológicos, como los conocemos actualmente, han estado presentes en cada momento de la historia de la educación. Los procesos sensoriales, perceptivos, motores, cognitivos, afectivos, ...
  • Universidad San Marcos (USAM, 2020)
    Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las sociedades del Siglo XXI han tomado un importante lugar en la vida de las personas y en las dinámicas sociales, tal como su impacto en la economía local y ...
  • Universidad San Marcos (USAM, 2020)
    Texto académico que analiza los cambios sociales y la educación en el Siglo XXI.
  • Universidad San Marcos (USAM, 2020)
    Se realiza un análisis del fundamento epistemológico y filosófico de la educación costarricense en la actualidad, estudiando el fundamento racionalista, humanista y constructivista que compone la Política Educativa hacia ...
  • Universidad San Marcos (USAM, 2019)
    Entre las principales teorías del aprendizaje explicadas a continuación están: conductismo, cognitivismo (procesamiento de la información), constructivista y la cognitiva social. Se abordan las fuentes curriculares que ...

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