Abstract:
En esta lectura el proceso didáctico será aterrizado al planteamiento del método, procurando que sea coherente con el objetivo de aprendizaje. Se estudian los métodos didácticos y las técnicas de enseñanza, así como los recursos didácticos y las nuevas tecnologías. Por último, se aborda la planificación del tiempo en el proceso enseñanza-aprendizaje y se mencionan las clases simuladas.
Description:
In this reading, the didactic process will be brought down to the approach of the method, ensuring that it is consistent with the learning objective. Didactic methods and teaching techniques are studied, as well as didactic resources and new technologies. Finally, time planning in the teaching-learning process is addressed and simulated classes are mentioned.
