Estudio sobre las estrategias de mediación pedagógica orientadas a la mitigación de problemas conductuales en el estudiantado de primer grado, en la Escuela La Julieta de Parrita, Puntarenas, de septiembre de 2025 a abril de 2026

Díaz Gonzáles, Roxana

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Universidad San Marcos

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dc.contributor.author	Díaz Gonzáles, Roxana
dc.date.accessioned	2026-11-03T22:59:34Z
dc.date.available	2026-11-03T22:59:34Z
dc.date.issued	2026-04
dc.identifier.citation	Díaz (2026)	es
dc.identifier.uri	localhost/xmlui/handle/111506/3127
dc.description	This final graduation project was conducted at La Julieta School in Parrita, Puntarenas, between September 2025 and April 2026. It focuses on investigating pedagogical mediation strategies aimed at mitigating behavioral problems among first-grade students. The study addresses challenges related to managing disruptive behaviors in the classroom and the limited implementation of clear preventive protocols	es
dc.description.abstract	El presente trabajo final de graduación fue desarrollado en la Escuela La Julieta de Parrita, Puntarenas, entre septiembre de 2025 y abril de 2026, y se interesa en investigar las estrategias de mediación pedagógica orientadas a la mitigación de problemas conductuales en estudiantes de primer grado. Al observar una problemática en el manejo de conductas disruptivas dentro del aula y la poca aplicación de protocolos preventivos claros	es
dc.language.iso	es	es
dc.subject	Actitud del estudiante	es
dc.subject	Adaptación del estudiante	es
dc.subject	Actitud del docente	es
dc.subject	Student Attitude	es
dc.subject	Student Adaptation	es
dc.subject	Teacher Attitude	es
dc.title	Estudio sobre las estrategias de mediación pedagógica orientadas a la mitigación de problemas conductuales en el estudiantado de primer grado, en la Escuela La Julieta de Parrita, Puntarenas, de septiembre de 2025 a abril de 2026	es
dc.type	Tesis	es