Abstract:
El presente trabajo final de graduación fue desarrollado en la Escuela La Julieta de Parrita, Puntarenas, entre septiembre de 2025 y abril de 2026, y se interesa en investigar las estrategias de mediación pedagógica orientadas a la mitigación de problemas conductuales en estudiantes de primer grado. Al observar una problemática en el manejo de conductas disruptivas dentro del aula y la poca aplicación de protocolos preventivos claros
Description:
This final graduation project was conducted at La Julieta School in Parrita, Puntarenas, between September 2025 and April 2026. It focuses on investigating pedagogical mediation strategies aimed at mitigating behavioral problems among first-grade students. The study addresses challenges related to managing disruptive behaviors in the classroom and the limited implementation of clear preventive protocols