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ESTUDIO SOBRE LAS HABILIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA DE LAS PERSONAS ESTUDIANTES DE NOVENO Y UNDÉCIMO AÑO DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN ABIERTA EN LAS CLASES DE ESTUDIOS SOCIALES Y MATEMÁTICAS, EN EL INSTITUTO PEDAGÓGICO TURÚ, SAN JOSÉ, DE SEPTIEMBRE 2025 A ABRIL 2026

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dc.contributor.author Chacón Fallas, Álvaro
dc.date.accessioned 2026-11-03T19:31:31Z
dc.date.available 2026-11-03T19:31:31Z
dc.date.issued 2026-04
dc.identifier.citation Chacón (2026) es
dc.identifier.uri localhost/xmlui/handle/111506/3123
dc.description The objective of this research project was to analyze the reading comprehension skills of ninth- and eleventh-grade students enrolled in the Open Education System in the subjects of Social Studies and Mathematics at the Turú Pedagogical Institute (IPT), San José, during the period from September 2025 to April 2026. This research arose from the need to address the deficiencies identified in the development of these skills, which directly affect students’ academic performance in Open Education System examinations. es
dc.description.abstract El presente proyecto de investigación tuvo como objetivo analizar las habilidades de comprensión lectora de las personas estudiantes de noveno y undécimo año del sistema de Educación Abierta en las asignaturas de Estudios Sociales y Matemáticas, en el Instituto Pedagógico Turú (IPT), San José, durante el periodo comprendido entre septiembre de 2025 y abril de 2026. La investigación surge a partir de la necesidad de atender las deficiencias evidenciadas en el desarrollo de estas habilidades, las cuales inciden directamente en el desempeño académico del estudiantado en las pruebas del sistema de Educación Abierta. es
dc.language.iso es es
dc.publisher Universidad San Marcos es
dc.subject Hábito de lectura es
dc.subject Escritura es
dc.subject Educación Abierta es
dc.subject Reading Habits es
dc.subject Writing es
dc.subject Open Education es
dc.title ESTUDIO SOBRE LAS HABILIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA DE LAS PERSONAS ESTUDIANTES DE NOVENO Y UNDÉCIMO AÑO DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN ABIERTA EN LAS CLASES DE ESTUDIOS SOCIALES Y MATEMÁTICAS, EN EL INSTITUTO PEDAGÓGICO TURÚ, SAN JOSÉ, DE SEPTIEMBRE 2025 A ABRIL 2026 es
dc.type Tesis es


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