Abstract:
La lectura parte de la pregunta ¿qué son los sistemas morales? los cuales nacen de saber que la moral no es una sola, más bien consiste en una en una estructura plural acorde a la sociedad en la cual se desenvuelve. Dentro de los distintos tipos de moral en la lectura se visualizan tres: la moral social, la moral individual y las morales religiosas y profanas. Seguido de lo anterior, se estudia el papel del educador, explorando las funciones sociales del docente, sus características y los códigos de ética ante los cuales se encuentra expuesto.
Description:
The reading starts from the question what are moral systems? which are born of knowing that morality is not a single one, rather it consists of one in a plural structure according to the society in which it operates. Within the different types of morality in reading, three are visualized: social morality, individual morality, and religious and secular morality. Following the above, the role of the educator is studied, exploring the social functions of the teacher, their characteristics and the codes of ethics to which they are exposed.
