Los métodos didácticos de la escuela activa

dc.contributor.author	Universidad San Marcos
dc.date.accessioned	2021-08-06T01:56:12Z
dc.date.available	2021-08-06T01:56:12Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://repositorio.usam.ac.cr/xmlui/handle/11506/1232
dc.description	This reading refers to the methods within the so-called Active School, also known as the New School, for which the studied methods break a series of characteristics of the Traditional School. The Montessori Method, group or collaborative work, the Discovery Method, the Interrogative Method, Indirect Didactic Methods, Formative Teaching and Research are addressed.	es
dc.description.abstract	Esta lectura se refiere a los métodos dentro de la denominada Escuela Activa, también conocida como Escuela Nueva, por lo cual, los métodos estudiados rompen una serie de características de la Escuela Tradicional. Se aborda el Método Montessori, el trabajo en grupos o colaborativo, el Método del Descubrimiento, el Método Interrogativo, los Métodos Didácticos Indirectos, la Enseñanza Formativa y la Investigación.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	USAM	es
dc.relation.ispartofseries	LEC EDU;0032 2020
dc.subject	Didáctica	es
dc.subject	Escuela activa	es
dc.subject	Método de enseñanza	es
dc.title	Los métodos didácticos de la escuela activa	es
dc.type	Objeto de aprendizaje	es
dc.type	Lectura	es