| dc.contributor.author | Universidad San Marcos | |
| dc.date.accessioned | 2021-07-06T02:06:32Z | |
| dc.date.available | 2021-07-06T02:06:32Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.usam.ac.cr/xmlui/handle/11506/1204 | |
| dc.description | Text that raises pedagogy as a transformative discipline. Disruptive pedagogy, invisible pedagogy and love pedagogy are addressed. | es |
| dc.description.abstract | Texto que plantea la pedagogía como una disciplina transformadora. Se aborda la pedagogía disruptiva, la pedagogía invisible y la pedagogía del amor. | es |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | USAM | es |
| dc.relation.ispartofseries | LEC EDU;0006 2020 | |
| dc.subject | Ciencias de la educación | es |
| dc.subject | Formación de docentes | es |
| dc.subject | Práctica pedagógica | es |
| dc.title | La pedagogía transformadora | es |
| dc.type | Objeto de aprendizaje | es |
| dc.type | Lectura | es |