Estudio sobre las estrategias de mediación pedagógicas que implementan los docentes de informática de Software de Aplicación y Digitación Computacional, en el CONED Palmares, de enero a agosto del 2023

Abstract

A continuación, se presenta el proyecto de investigación para optar por el grado de Licenciatura en Docencia de la Universidad San Marcos (USAM), por medio del cual se busca investigar las estrategias de mediación pedagógicas que implementan los docentes de informática de Software de Aplicación y Digitación Computacional, para contribuir con la mejora del proceso de enseñanza y aprendizaje de la población adulta, en el CONED Palmares, de enero a agosto del 2023. Por medio de la investigación se busca conocer el proceso de mediación pedagógica que el docente utiliza para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes en un entorno hibrido, tomando en cuenta las habilidades y la experiencia que trae el aprendiz adulto y el vínculo que se puede formar con esta población; es importante destacar que el adulto posee la madurez para gestionar su propio aprendizaje, el cual es vivencial, activo y práctico. El Colegio Nacional de Educación a Distancia (CONED), sede Palmares, con la experiencia vivida desde su creación hasta la fecha, ha descubierto que las necesidades de educación para personas adultas en la población de Occidente resultan evidentes y se ha convertido en una opción para salir adelante con los estudios secundarios, tanto para concluir el Tercer Ciclo, como el Bachillerato, por medio de un sistema que le permite continuar trabajando.