Estudio sobre el proceso de la autorregulación en el desarrollo de habilidades de lectoescritura, para potenciar la escritura creativa en estudiantes de III ciclo de la Educación General Básica del Centro de Educación Artística Profesor Felipe Pérez Pérez (CEAPFPP), de septiembre de 2022 a abril de 2023

Peirano Cisterna, Claudia

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dc.contributor.author	Peirano Cisterna, Claudia
dc.date.accessioned	2024-03-04T18:13:09Z
dc.date.available	2024-03-04T18:13:09Z
dc.date.issued	2022-10
dc.identifier.uri	localhost/xmlui/handle/11506/2452
dc.description	This report corresponds to the research project to opt for the degree of Bachelor of Teaching at the Universidad San Marcos (USAM), through which it seeks to analyze the process of self-regulation in the development of reading and writing skills, to enhance writing. creativity in students of the III cycle of Basic General Education of the Professor Felipe Pérez Pérez Artistic Education Center (CEAPFPP), from September 2022 to April 2023.	es
dc.description.abstract	El presente informe corresponde al proyecto de investigación para optar por el grado de Licenciatura en Docencia de la Universidad San Marcos (USAM), por medio de este se busca analizar el proceso de la autorregulación en el desarrollo de habilidades de lectoescritura, para potenciar la escritura creativa en estudiantes de III ciclo de la Educación General Básica del Centro de Educación Artística Profesor Felipe Pérez Pérez (CEAPFPP), de septiembre de 2022 a abril de 2023.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	U San Marcos	es
dc.relation.ispartofseries	TFG LIC DOC;0029 2022
dc.subject	Lectoescritura	es
dc.subject	Escritura creativa	es
dc.subject	Habilidades comunicativas	es
dc.title	Estudio sobre el proceso de la autorregulación en el desarrollo de habilidades de lectoescritura, para potenciar la escritura creativa en estudiantes de III ciclo de la Educación General Básica del Centro de Educación Artística Profesor Felipe Pérez Pérez (CEAPFPP), de septiembre de 2022 a abril de 2023	es
dc.type	Tesis	es