Propuesta de guía de estrategias didácticas para el manejo efectivo de conductas desafiantes en estudiantes de primaria, I y II ciclo, en la escuela José Figueres Ferrer, Sabanilla, Montes de Oca, durante el primer periodo 2026

Delgado Carrasco, Hannia

Qué es el Repositorio

Historia

Objetivos

Universidad San Marcos

CRAI

Show simple item record

dc.contributor.author	Delgado Carrasco, Hannia
dc.date.accessioned	2026-11-03T22:47:33Z
dc.date.available	2026-11-03T22:47:33Z
dc.date.issued	2026-04
dc.identifier.citation	Delgado (2026)	es
dc.identifier.uri	localhost/xmlui/handle/111506/3126
dc.description	The main purpose of this research, entitled “Proposal for a Guide to Teaching Strategies for the Effective Management of Challenging Behaviors in Elementary School Students in Grades 1 and 2,” is to develop a practical tool to assist teachers in managing disruptive classroom behaviors, specifically at José Figueres Ferrer School, during the first semester of 2026.	es
dc.description.abstract	La finalidad principal de la investigación actual, titulada "Propuesta de guía de estrategias didácticas para el manejo efectivo de conductas desafiantes en alumnos de primaria, I y II ciclo", es crear una herramienta útil que asista a los profesores en la administración de comportamientos disruptivos en el aula, concretamente en la Escuela José Figueres Ferrer, durante el primer semestre del año 2026.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad San Marcos	es
dc.subject	Estrategias didácticas	es
dc.subject	Conductas desafiantes	es
dc.subject	Comportamiento disruptivo	es
dc.subject	Teaching Strategies	es
dc.subject	Challenging Behaviors	es
dc.subject	Disruptive Behavior	es
dc.title	Propuesta de guía de estrategias didácticas para el manejo efectivo de conductas desafiantes en estudiantes de primaria, I y II ciclo, en la escuela José Figueres Ferrer, Sabanilla, Montes de Oca, durante el primer periodo 2026	es
dc.type	Tesis	es