Estrategias de motivación adecuadas en modalidad combinada dirigido a los estudiantes de décimo año del Liceo Coronel Manuel Arguello

Abstract

A continuación se realiza un proyecto de investigación denominado Estrategias de Motivación Adecuadas en la modalidad combinada dirigido a los estudiantes de Décimo Año del Liceo Coronel Manuel Arguello, en Bijagual de Turrubares. Este tema es de gran importancia ya que en la actualidad la población estudiantil en general presenta una gran desmotivación con el estudio, debido a múltiples factores, y la principal de ellas es el cambio a la dualidad a razón de la pandemia por el Covid 19. No se estaba preparado para los muchos cambios que se han tenido que realizar por la pandemia, como el uso de mascarillas, la limitación con el espacio para poder mantener distancia, o la instalación de lavamanos afuera de negocios o instituciones para su respectivo lavado de manos antes de ingresar; en el caso de la educación debió implementar apresuradamente una modalidad de educación a la cual tanto docentes como estudiantes debieron adaptarse a la menor brevedad posible para poder continuar con la educación sin interrupciones. Sin embargo, este cambio afectó emocionalmente a muchas personas, y los estudiantes no son la excepción. La frustración al no tener los medios para poder ingresar a las clases virtuales, la poca compresión de las instrucciones o la materia en general provoca un descontento y por ende una desmotivación en los estudiantes. Este proyecto va dirigido a la población estudiantil del Liceo Coronel Manuel Arguello quienes por sus condiciones han evidenciado una desmotivación para con el estudio a partir de la inclusión de la modalidad combinada en el proceso educativo. La finalidad de esta investigación será poder dar a conocer las diferentes estrategias de motivación que se les puede brindar a los estudiantes para evitar la deserción escolar y la baja en las calificaciones por la no entrega de Guías de Trabajo Autónomo o ausentismo.