El concepto de ambiente, modelos pedagógicos y metodologías para desarrollar educación ambiental

Abstract

El presente referente de pensamiento orientado a la propuesta, relaciona al estudiante con el concepto de ambiente y prácticas educativas ambientales, para lo cual se abordan los diferentes modelos pedagógicos y metodologías que se pueden incluir en la práctica de una investigación acción participación en el marco de la educación ambiental. El presente eje de pensamiento orientado a la generación de propuestas, se aproximará al estudiante los conceptos sobre las problemáticas ambientales en Colombia, la relación hombre naturaleza abordando las problemáticas ambientales y dos ciencias que surgen como mecanismo de conservación, desde conceptos puntuales y técnicos los cuales le permitirán comprender en los siguientes ejes como las actividades antrópicas y la relación del hombre, naturaleza afecta el equilibrio y los componentes del sistema. La pregunta que orienta este eje es la siguiente: ¿Qué alcance del concepto de ambiente, modelos pedagógicos y metodologías se deben reconocer al momento de diseñar e implementar estrategias de educación en el marco de un PRAE, PROCEDA y PRAU en el territorio?