Diagnóstico de la institución y de la comunidad

dc.contributor.author	Universidad San Marcos
dc.date.accessioned	2021-08-14T16:31:09Z
dc.date.available	2021-08-14T16:31:09Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://repositorio.usam.ac.cr/xmlui/handle/11506/1248
dc.description	First of all, it is important to consider the location of the school in the social context. When a teacher comes to an educational institution for the first time, the first thing to do is place it in the sociocultural context.	es
dc.description.abstract	Primero que todo, es importante tomar en cuenta la ubicación de la escuela en el contexto social. Cuando un docente llega por primera vez a una institución educativa, lo primero que debe hacer es ubicarla en el contexto socio cultural.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	USAM	es
dc.relation.ispartofseries	LEC EDU;0046 2020
dc.subject	Administración de la educación	es
dc.subject	Diseño curricular	es
dc.subject	Desarrollo de programas de estudios	es
dc.subject	Relación escuela-comunidad	es
dc.title	Diagnóstico de la institución y de la comunidad	es
dc.type	Objeto de aprendizaje	es
dc.type	Lectura	es