Análisis de la relación sociedad-educación desde una perspectiva sociológica

dc.contributor.author	Universidad San Marcos
dc.date.accessioned	2021-08-05T22:33:41Z
dc.date.available	2021-08-05T22:33:41Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://repositorio.usam.ac.cr/xmlui/handle/11506/1218
dc.description	Education is approached as the articulation of processes that contribute to the formation of critical individuals, establishing their relationship with sociology. The contributions of theories and sociological theories to the study of education are studied.	es
dc.description.abstract	Se aborda la educación como la articulación de procesos que contribuyen en la formación de individuos críticos, estableciendo su relación con la sociología. Se estudian los aportes de las teorías y las teorías sociológicas al estudio de la educación.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	USAM	es
dc.relation.ispartofseries	LEC EDU;0019 2020
dc.subject	Educación	es
dc.subject	Ciencias de la educación	es
dc.subject	Sociología de la educación	es
dc.subject	Teoría de la educación	es
dc.title	Análisis de la relación sociedad-educación desde una perspectiva sociológica	es
dc.type	Objeto de aprendizaje	es
dc.type	Lectura	es