Abstract:
Los trastornos del neurodesarrollo, como el trastorno del espectro autista (TEA) y el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), pueden influir en las habilidades cognitivas, emocionales y sociales de los niños, manifestándose en diferencias en la comunicación, la atención, el aprendizaje y la interacción social. Estas condiciones requieren apoyos específicos y oportunos, adaptados a las necesidades individuales y al contexto de cada persona.
Description:
Neurodevelopmental disorders, such as autism spectrum disorder (ASD) and attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD), can influence children's cognitive, emotional, and social skills, manifesting in differences in communication, attention, learning, and social interaction. These conditions require timely and specific support tailored to each individual's needs and context