Abstract:
La Revista RAI cuarta edición, está enfocada en la voz docente en la actualidad pandémica que vivimos en desde el 2019 a la fecha abordando temas de suma importancia en la educación, entre los cuales se puntualizan los siguientes,
Abordaje del docente sobre el ataque de pánico en los estudiantes en un ambiente virtual
Competencias docentes de los estudiantes de docencia de la USAM
Beneficios de la educación virtual, para la población estudiantil del colegio universitario de limón, en tiempos de pandemia para el primer cuatrimestre del año 2021
La educación virtual inclusiva busca maximizar las habilidades y dar respuesta a las necesidades de cada uno de sus estudiantes.
Retos de la virtualidad en la lectoescritura en estudiantes de primer grado
Uso de la Tecnología de Información y Comunicación y de entornos virtuales de aprendizaje en la enseñanza de botánica
Disrupciones a partir de la pandemia coronavirus (COVID-19) 2020 – 2021
De la presencialidad a la virtualidad: educación superior y transformación en el contexto del COVID-19
Evaluar, medir y calificar en entornos virtuales: ¿han sido eficientes las técnicas e instrumentos utilizados en el sistema educativo costarricense durante este 2021?
Técnicas de investigación
El procedimiento metodológico
La investigación y sus enfoques
Todos los tópicos enfocados en la educación que es la edición especial de este numero elaborado en conjunto con la cátedra de Docencia.
