Habilidades blandas: Recent submissions

  • Universidad San Marcos (Universidad San Marcos, 2015)
    Se aborda el tema de la asertividad, entendiéndola como una habilidad social imprescindible para lograr la comunicación verbal adecuada. Se hace una distinción entre las personas asertivas y aquellas que no lo son, brindando ...
  • Universidad San Marcos (Universidad San Marcos, 2015)
    Texto que plantea el rol de los equipos de trabajo, enfatizando que liderarlos efectivamente constituye uno de los retos más importantes a enfrentar. Se estipulan los elementos para la comprensión del equipo de trabajo, ...
  • Liderazgo 
    Universidad San Marcos (Universidad San Marcos, 2015)
    Texto centrado en el tema del liderazgo dentro de una organización, entendido como un poder personal que permite influir en los otros por medio de las relaciones existentes, se plantea que el liderazgo no es sinónimo de ...
  • Universidad San Marcos (Universidad San Marcos, 2015)
    Lectura que inicia con la importancia de ser emocionalmente inteligentes, enfatizando en la relevancia de conocer el significado de cada emoción experimentada para poder gestionarla o resolverla adecuadamente; luego de ...
  • Universidad San Marcos (Universidad San Marcos, 2015)
    Lectura que aborda el valor del aprendizaje y conocimiento en la sociedad actual. Se expone el aprendizaje autónomo de la siguiente manera: definiéndolo, describiendo su proceso, mencionando el trabajo autónomo o personal. ...
  • Universidad San Marcos (Universidad San Marcos, 2015)
    Lectura que plantea el tema de la la resolución de problemas en el área de la administración, haciendo uso de la creatividad, entendida como la capacidad de todo individuo de producir algo nuevo. Se abordan las preguntas ...
  • Universidad San Marcos (Universidad San Marcos, 2015)
    Se realiza una exploración del término tiempo enfocado en la administración, mencionando los principales pasos para la utilización efectiva del mismo, así como la planificación y control de las actividades.

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