Propuesta metodológica para la comunicación del trabajo

Abstract

Se ha diseñado este referente de pensamiento, con el ánimo de invitar a los estudiantes del curso de psicología de los grupos, a innovar en la presentación de comunicaciones académicas haciendo uso de las herramientas que ofrecen las TIC. En este sentido, se han estructurado tres capítulos con sus respectivos recursos y actividades de aprendizaje, como parte del texto que ayuda a enriquecer los contenidos del curso. En el primer capítulo, encuentran las competencias profesionales que se relacionan con dos tipos de conocimiento: el declarativo y el procedimental, que los estudiantes deben desarrollar durante la carrera de formación disciplinar, las cuales deben evidenciarse en la práctica, la argumentación seria y la aplicación de los conocimientos en el área correspondiente; en el segundo, se aborda el tema de las funciones del lenguaje, se llama la atención sobre la claridad de la intención de cualquier tipo de mensaje que se quiere comunicar y sus posibles efectos en quienes los reciben; finalmente, en el tercero, se exponen algunas estrategias para la difusión creativa de los conocimientos.