Fundamentos epistemológicos en el estudio de la percepción

Abstract

Si dos personas estuviesen viendo la misma manzana roja en este momento, ¿podrías asegurar que las dos están teniendo la misma experiencia sensorial de la manzana, su color rojo, su forma redonda o su tamaño? Bienvenido, este es el primer eje de nuestro módulo Atención, percepción y memoria. En este texto abordaremos los fundamentos epistemológicos y conceptuales para su estudio desde una perspectiva científica. También haremos una revisión de los principales fenómenos y definiciones de estos tres procesos psicológicos generales. El eje tendrá como propósito adquirir una formación epistemológica y conceptual para el módulo, gracias a la cual se podrá profundizar en la comprensión de los procesos psicológicos de nuestro interés desde otras perspectivas analíticas, praxiológicas y comunicativas. El texto dará una mirada general a los conceptos y fenómenos, enfatizando en la claridad y coherencia conceptual y epistemológica en el estudio de los mismos. Con el fin de construir desde el primer momento un mapa o estructura general de las temáticas a abordar, la organización de los contenidos de este documento se muestra a continuación. Organización de contenidos Los contenidos del documento giran en torno a seis temáticas generales: fundamentos epistemológicos, el proceso perceptual, sensación, fenómenos de percepción, atención y memoria; a partir de ellos se discutirán los principales conceptos, se revisarán las distinciones necesarias en torno a los procesos psicológicos incluidos y se expondrán los principales fenómenos dentro de los mismo.