• Factores psicosociales asociados a la conducta de riesgo suicida en la población de la Asociación Mar y Cielo, Costa Rica, enero-abril 2026. 

  González Sánchez, Nathaly Joseph (Universidad San Marcos, 2026-05)

  La presente investigación tuvo como objetivo analizar los factores psicosociales asociados a la conducta de riesgo suicida en la población participante de la Asociación Mar y Cielo, Costa Rica. Se desarrolló bajo un enfoque ...
• Socialización y su impacto en dimensiones socioafectivas y cognitivas de personas adultas mayores en atención diurna, Costa Rica, entre los meses de enero y abril de 2026. 

  Hernández Cordero, Magaly (2026-05)

  La presente investigación analizó el impacto de la socialización en el bienestar socioafectivo y en el funcionamiento cognitivo de las personas adultas mayores que asisten al Centro Diurno de Tejar, Costa Rica. El estudio ...
• Bienestar psicológico y salud emocional de la persona docente en la educación secundaria pública: análisis de factores laborales y psicosociales del entorno estudiantil en el Liceo Occidental de Cartago, durante el primer cuatrimestre 2026. 

  Ramirez Jimenez, Jacob (2026-05)

  La presente investigación titulada “Bienestar psicológico y salud emocional de la persona docente en la educación secundaria pública: análisis de factores laborales y psicosociales del entorno estudiantil en el Liceo ...
• Manifestaciones y necesidades de apoyo en niños con trastornos del neurodesarrollo: análisis del trastorno del espectro autista (TEA) y trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) en Aldeas SOS, Limón, Costa Rica, primer cuatrimestre 2026. 

  Alvarado Boxx, Gabriela (2026-05)

  Los trastornos del neurodesarrollo, como el trastorno del espectro autista (TEA) y el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), pueden influir en las habilidades cognitivas, emocionales y sociales de los ...
• Estrategias de regulación emocional en docentes del Centro Educativo San Francisco de Asís: un análisis descriptivo, Cariari, Costa Rica, primer cuatrimestre 2026. 

  Díaz Araya, Elias (2026-05)

  La labor docente implica una constante interacción con estudiantes, familias y colegas, así como el cumplimiento de diversas demandas pedagógicas y administrativas que requieren una gestión permanente de las emociones. En ...

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