• Estudio sobre la manera en que el uso de las tecnologías interactivas apoya las estrategias pedagógicas que implementan los docentes de informática con los estudiantes con TEA de II ciclo, en la Escuela de Lepanto, Puntarenas, de septiembre 2025 a abril 2026 

  Castillo, Leslie Daniela Molina (USAM, 2026-04)

  El presente proyecto de investigación analizó cómo el uso de tecnologías interactivas puede apoyar las estrategias pedagógicas implementadas por docentes de Informática con estudiantes con Trastorno del Espectro Autista ...
• La Archivística como herramienta para promover la transparencia y la educación ciudadana en estudiantes de 6 grado de la Escuela Rural "Juan XXIII" en el primer periodo 2026 

  Castillo Chacón, Ana Yancy (USAM, 2026-04)

  La archivística ha evolucionado de una función principalmente técnica de organización y conservación documental hacia una herramienta fundamental para fortalecer la transparencia institucional, el acceso a la información ...
• Estudio sobre la viabilidad sobre la viabilidad que tiene elaborar un manual de prácticas para el curso industrialicemos frutas y vegetales, dirigido a estudiantes de la especialidad de agroindustria, en el Colegio Técnico Profesional de Carrilla, Guanacaste, de septiembre 2025 a abril 2026 

  Carvajal Corella, Dayana (USAM, 2026-04)

  El objetivo del presente proyecto fue investigar que tan viable es elaborar un manual de prácticas para el curso Industrialicemos Frutas y Vegetales, dirigido a estudiantes de la especialidad de Agroindustria, en el Colegio ...
• Propuestas de taller enfocado en artes plásticas para estudiantes con apoyos educativos en el nivel de primaria de la Escuela Carolina, regional de Guápiles, I periodo 2026 

  Carranza Pérez, Yorleny (USAM, 2026-10)

  El presente trabajo analiza los principales problemas que enfrenta el Ministerio de Educación en relación con la educación especial en los centros educativos, considerando aspectos como la aplicación de metodologías ...
• Campaña de información para la divulgación y sensibilización social sobre la eficiencia de la aplicación de políticas educativas en las zonas costeras del cantón de Santa Cruz, Guanacaste, durante el primer cuatrimestre del 2026 

  Calvo Zúñiga, Daniela (USAM, 2026-04)

  El estudio analiza la desigualdad social y educativa presente en las zonas costeras de Costa Rica, con especial atención en Guanacaste. La marcada diferencia entre las condiciones económicas de la población se refleja en ...

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